Egedal Gymnasium og HF – Strategi 2019-2022.

Bestyrelsen har i samarbejde med ledelse, styregruppe og medarbejdere diskuteret og besluttet skolens strategi 2019-2022. Ambitionen er, at strategien skal være fokuseret, præcis og realistisk. Den er derfor formuleret i nedenstående styredokument i form af tre strategiske indsatsområder. Strategien tages op til drøftelse og korrektion på skolen og i Bestyrelsen hvert forår i april -maj.

Skolens vision:
Vi får det ypperste ud af den enkelte elev
Vi skaber den højest mulige kvalitet i undervisningen
Vi løfter de unges uddannelsesniveau og skaber kompetente samfundsborgere

Skolens tre strategiske indsatsområder :

En plads i verden – fra elev til studerende.

Området tager afsæt i vores mission og anliggende over for den enkelte elevs gang gennem uddannelsen og videre færd ud i samfund og verden. Det indeholder bl.a.:

• Retning og sammenhæng i den daglige undervisning og skoledag i forhold til endemålet: at eleven tager en eksamen og bevæger sig mod videre uddannelse og erhverv
• Ansvar, projekt- og karrierelæring
• Global dimension i undervisning og hverdag

Fællesskab – som nøgle til tiltrækning, trivsel og fastholdelse

Området peger ind på vores skolekultur; noget vi er glade for, noget vi vil holde fast i og udvikle. Det indeholder bl.a.:

• Studiemiljø præget af nærvær og fællesskab,
• Tryg overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse
• Fastholdelse, hvor lærer-elev-relationen er baseret på rummelighed og pligter
• Fælles oplevelser og events på skole- og årgangs-niveau

Synlig skole – faglighed, identitet, samarbejde og profilering

Området peger på vores placering på uddannelsesmarkedet og på den måde vi gerne vil ses. Området peger også indad; på vores faglige udvikling og stolthed.:

• Synliggørelse af fag og fakulteter
• Udvikling af netværk og eksterne samarbejder
• Konkrete og implementerbare udviklingsprojekter
• Samarbejde om fag og didaktik